jueves, 21 de marzo de 2013

CONOCIENDO TU SECTOR


TÍTULO:
Conocer tu Sector Integrando TIC.

PROBLEMÁTICA:
Los estudiantes desconocen su entorno en que se desenvuelven en su vida diaria.

GRADO:
1ero. de Media.

TIEMPO:
3 horas de clases.

PROPÓSITOS:
Conocer el origen de su sector, desde su fundación hasta su desarrollo.
Conocer los factores que están presentes en su sector.


CONTENIDOS:


ü  Principales calles de tu sector.
ü  Primeros habitantes de tu sector. 
ü  Relacionar el nombre de tu sector con algún hecho histórico.
ü  Mapa de distribución geográfica del sector.
ü  Elementos de la cultura Nacional y Comunitaria: Orígenes, Modos de Vida.
ü  Costumbre, hábitos, Creencias, Valores y Cambios.


ACTIVIDADES:

ü  Visitar el sector y hacer una entrevista a los primeros habitantes del mismo, con la misma se pueden recolectar diferentes informaciones para el trabajo.
ü  Realizar un mapa geográfico de tu sector, identificando las principales calles.
ü  Determinar las diferentes especies de flora y fauna del sector, para ver la convivencia del medio ambiente.
ü  Clasificar los lugares históricos y culturales del sector.
ü  Realizar un Brochour informativo con los datos del sector.
ü  Realizar cada actividad utilizando Microsoft PowerPoint y un proyector.







RECURSOS:

-Libros, recursos permanentes, laminas, semillas computadoras, internet, televisores plasma radios, data show,  etc.

CIERRE:
Presentación del proyecto atreves del data show

EVALUACIÓN FINAL:

Al finalizar el trabajo se puede evaluar partiendo de la apreciación de los trabajos escritos y las diferentes presentaciones utilizando el programa de PowerPoint.

También al finalizar se podrá determinar la eficiencia y la nueva innovación que se puede apreciar al utilizar la tecnología.

RECICLAJE DE BASURA.


TEMA A DESARROLLAR:
SOLUCIÓN ACUMULACIÓN DE  BASURA EN EL CENTRO EDUCATIVO SAN JOSÉ.

Hablar hoy en día de la contaminación, tenemos que partir de los procedimiento para el reciclaje y almacenaje de los desperdicios. En diferentes lugares, los ambientes educativos, tienden a presentar problemas de esta índole, sobretodo al finalizar la labor del recreo.

Lo recomendable en este caso es determinar el método que vamos a utilizar para reciclar la basura. Como primer paso realizaremos:

ü  Diálogo con Directora del Centro.
ü  Diálogo con los Maestros/as del Centro.
ü  Diálogo con los alumnos y alumnas/as.
ü  Diálogo con personal de apoyo  (limpieza).

Este diálogo se establece con este personal para lograr una concientización sobre el problema y para determinar las acciones a seguir.

Una vez realizado esos pasos, tenemos las siguientes actividades:

ü  Breve orientación sobre los problemas de la contaminación.
ü  Presentar un documental sobre el reciclaje de la basura, con una proyección utilizando un Proyector y una Laptop.
ü  Hacer una demostración del proceso de reciclaje de basura.
ü  Hacer una presentación del aspecto que tiene el ambiente sin reciclar la basura.
ü  Formar equipos de trabajos con la participación de todos los actores del Centro.
ü  Solicitar a la Empresa Banelino la donación de Tanques para el vertido de la basura. Además charlas formativas de los programas que ellos desarrollan para eliminar los desperdicios en lugares no adecuados.
ü  Elaborar Brochours para que sean utilizados como campañas de concientización sobre los desperdicios fuera de su lugar.

REALIZADO POR:
Maribel Peña.
Ingrid Peralta.
María Hurtado.
Delson Castellanos.
Carmen Rosa Hernández.